熊貓E盾AI校園防欺凌系統時預警 讓綿陽學校更智慧
大數據賦能學生視角、智慧校園AI技術打造防欺凌系統、“讀懂兒童”APP……這些數字校園應用場景，在綿陽部分學校已經實現。數字校園運用大數據、云計算、人工智能等先進信息技術，可以通過個性化教學滿足不同學生的學習需求，同時優化管理、資源分配、提高教職工工作效率。
大數據賦能學生視角、智慧校園AI技術打造防欺凌系統、“讀懂兒童”APP……這些數字校園應用場景，在綿陽部分學校已經實現。數字校園運用大數據、云計算、人工智能等先進信息技術，可以通過個性化教學滿足不同學生的學習需求，同時優化管理、資源分配、提高教職工工作效率。
近日，《四川省教育廳關于公布2024年數字校園應用場景案例評選結果的通知》發布，綿陽9所學校案例入選。記者走進部分校園，體驗數字校園如何護航學生全面發展、健康成長。
“老師，他們要打人！”樓道拐角處，一名學生呼喊激活了警報系統，約40秒后，兩名安保人員趕到事發地點，及時制止了一起校園欺凌行為……在綿陽高新區創新第一小學的一場防止校園欺凌演練中，熊貓E盾AI校園防欺凌系統起到了及時預警的作用。“警報器識別到‘打人’‘救命’等關鍵詞，保安室里的警報聲響起，系統顯示警報位置，我們立刻就能趕往現場。”學校安保人員說。
據介紹，除全校園覆蓋的及時預警功能外，系統還可以通過收集、分析學生行為數據，為學校提供有關欺凌行為的趨勢和模式信息，幫助學校制定更有針對性的預防和干預措施，起到加強防范的作用。
“在廁所、樓道、寢室等監控死角或者無法安裝監控的地方，我們就安裝這個系統，杜絕校園欺凌的發生。同時‘軟硬兼施’，老師、家長、學校共同開展好防止校園欺凌方面的教育工作。”該校副校長唐宗林介紹。
據了解，熊貓E盾AI校園防欺凌系統由綿陽廣電視訊科技文化有限公司專門為中小學學校安全研發。公司相關負責人表示，該系統能夠對環境聲音進行實時采集和AI分析，準確識別欺凌場景并產生安全報警，通過技術手段助力平安校園建設。
來源：涪江觀察